作　　者：陈秀林[1] 

机构地区：[1]福州外语外贸大学,福建福州350202

出　　处：《西部素质教育》2017年第4期72-74,共3页

摘　　要：语言是维护发展人际联系的重要工具。特别是在跨文化交际中,因不同的文化背景、语言习惯、价值观等,语言的使用得当显得尤为重要。本文从日语学习者中因＂拒绝表现＂的不当而引起的误解情况出发,略论了目前中日两国日语初级教科书中的有关拒绝表现,并进行了比较略论,指出了其中可能存在的相关于＂依赖表现＂的否定回答的＂拒绝表现＂的缺失问题,人物联系的说明不足问题,对日本的语言使用习惯的了解不足等问题。希望借此能为日语教学工作提供参考。

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分 类 号：G633.46[文化科学—教育学]

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