韩国留学生汉语条件复句习得探讨[韩语论文]

资料分类免费韩语论文 责任编辑:金一助教更新时间:2017-05-05
提示:本资料为网络收集免费论文,存在不完整性。建议下载本站其它完整的收费论文。使用可通过查重系统的论文,才是您毕业的保障。
论文摘要: 条件关系复句汉语复句中非常重要的一类,在第二语言习得方面,条件类复句的理解和使用同样重要.本文为了了解韩国留学生汉语条件(略)况,揭示韩国留学生汉语条件复句的习得过程和习得特点,对留学生习得条件类复句的情况做了调查.文章通过自然语料与语料库的语料统计相结合,应用定量略论和定性略论相结合的措施,探讨了初、中、高级留学生使用各类条件复句方面的情况,揭示了对韩国留学生来说相对困难(略)条件复句形式.略论结果表明,韩国留学生理解和使用条件复句受逻(略)关联词语和其母语的作用.我们还应用第二语言习得的偏误略论理论,归纳了韩国留学生出现的各类别条件复句的偏误分布情况.其中集中讨论了关联词语方面的偏误,条件复句关联词语的(略)类条件复句中的分布有差别,涵盖了关联词语的误用、错位、残缺、误加和搭配偏误.针对偏误类型和特点我们也简单略论了原因.文章的最后一部分根据习得状况和偏误情况提出了有针对性的教学措施,在对外汉语复句的教学上提出了建议.
The conditional complex sentence is a very important kind of Chinese complex clauses; comprehensi(omitted) are two aspects of the same importance in the seco(omitted)e acquisition. In order to understand the situation of acquisition of conditional complex sentence in Chine(omitted)an students, and reveal the process and features of their acquisition, this thesis investig(omitted)se of conditional complex sentences by the Korean students by conducting a survey. Thro(omitted)tical analysis of the daily w...
目录:内容提要   第4-7页   第1章 绪论   第7-13页     ·选题目的   第7页     ·探讨近况   第7-10页       ·本体探讨文献回顾   第7-9页       ·汉语作为第二语言的复句习得探讨   第9-10页     ·探讨内容   第10页     ·探讨措施   第10-11页       ·习得和偏误探讨的理论基础   第10-11页       ·定性与定量略论相结合   第11页     ·对于语料的说明   第11-13页   第2章 韩国留学生条件复句的理解和使用   第13-30页     ·结果略论   第13-29页       ·一般假设条件复句(a 类)   第13-17页       ·相反条件复句(b 类)   第17-18页       ·充分条件复句(c 类)   第18-20页       ·必要条件复句(d 类)   第20-22页       ·周遍条件复句(e 类)   第22-25页       ·倚变条件复句(f 类)   第25页       ·几个相关的特殊结构(g 类)   第25-29页     ·小结   第29-30页   第3章 韩国留学生条件复句的偏误略论   第30-52页     ·各种类型条件句的使用频率   第30-31页     ·各类条件句的主要偏误略论   第31-47页       ·假设条件复句的偏误略论   第31-35页       ·相反条件复句的偏误略论   第35-36页       ·充分条件复句的偏误略论   第36-39页       ·必要条件复句的偏误略论   第39-41页       ·周遍条件复句的偏误略论   第41-45页       ·倚变条件复句的偏误略论   第45-46页       ·相关特殊类复句的偏误略论   第46-47页     ·其他偏误   第47-50页       ·必要语义成分——助动词的缺漏   第47-49页       ·后一分句主语残缺   第49-50页     ·偏误小结及归因   第50-52页       ·偏误特点   第50页       ·偏误归因   第50-52页   第4章 教学策略   第52-54页     ·明确教学目的和教学重点   第52页     ·教学措施要多样化、有针对性   第52-53页     ·教材编写的科学性   第53页     ·教师的主导影响   第53-54页   第5章 结语   第54-55页   参考文献   第55-57页   附录   第57-59页   后记   第59-60页   论文摘要   第60-61页   Abstract   第61页  

韩语论文网站韩语毕业论文

免费论文题目: