韩国语是近年来发展成长的一门小语种,诸多方面还存在着不足与空缺。很多院校的韩国语教育工作依然沿用的是传统的重语法教育,考试成绩,却忽视了实用性方面的教学与文化方面的教学。语言本身是人们进行沟通交流的各种表达符号,学一门外语目的不外乎就是不受限制地进行此种外语的沟通、交流。仅仅局限于语法和成绩的外语学习是读死书。再者,语言是文化的一个重要组成部分,甚至可以说没有语言就不可能有文化,语言是在特定的环境中,为了生活的需要而产生的,各种语言所在的环境必然会在语言上打上烙印。另外,语言是人们交流思想的媒介,因此,它必然会对政治、经济和社会、科技,乃至文化本身产生作用,所以说想学好一门外语,更重要的是先从了解相关的文化开始。本文略论了韩语二外教学中存在的问题,并提出了有效的应对方法。1.学习目的目前,很多高校的学生选韩语作为二外,仅仅是因为喜欢韩剧或者喜欢某些组合或明星。对语言有兴趣固然是件好事,初始阶段可能会表现得比较积极、认真,而且学习热情也高。但仅仅因为哈韩而学习,往往会随着难度的加深,不愿意努力,而慢慢放弃。再加上学生对二外不是很重视,认为只要得到该有的学分就......(论文页数是：2页) [继续阅读本文] ，韩语论文，韩语论文题目 |
