한국어 보조사 ‘까지, 조차, 마저’ 의 의미와 통사적 특성을 통해 ‘까지, 조차, 마저’의 공통점과 차이점을 알아보고 외국인 학습자들을 대상으로 사전·사후 테스트를 시행하여 이들이 ... 한국어 보조사 ‘까지, 조차, 마저’ 의 의미와 통사적 특성을 통해 ‘까지, 조차, 마저’의 공통점과 차이점을 알아보고 외국인 학습자들을 대상으로 사전·사후 테스트를 시행하여 이들이 범하는 오류를 분석한 다음, 이를 기초로 세 보조사를 효과적으로 가르치기 위한 교수 방안을 제시하였다. ，韩语论文，韩语论文 |
