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【摘要】：我国西班牙语教育既呈现高速发展又面临严峻挑战,系统、科学、适应信息社会发展的课程体系尚未建立。本探讨提出,低年级课程设置将听、说、读、写等技能训练整体考虑,系统、高效地强化基础技能训练,称为"课程打包模式";高年级课程设置将语言基本技能与相关专业知识相结合,将若干相互关联的课程组成一个板块,制定该板块的总体教学目标及大纲,明确课程之间的关系与界限,相互补充协调,称为"课程板块模式"。
【作者单位】：
北京外国语大学; 一、我国高校西班牙语教学近况与挑战西班牙语是联合国的五种工作语言之一,作为母语使用人数超过四亿。据西班牙塞万提斯学院预测,西语人口呈增长趋势,预计到2030年将达5.35亿,占世界人口7.5%,将超过英语(Enciclopedia del espa ol en el mundo,Anu-ario del Instituto Cervan ，西语论文范文，西语毕业论文 |
