多媒体资源在日语教学中的运用--以听力课程导入日文原版影视为中心[日语论文]

资料分类免费日语论文 责任编辑:小天老师更新时间:2017-04-17
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作　　者：李艳华 

机构地区：无锡科技职业大学日韩系,江苏无锡214000

出　　处：《新校园：上旬刊》2017年第6期56-57,共2页

基　　金：无锡科技职业大学校级教学改革立项课题“‘教材＋视频＋竞赛’的阶段式日语听力课程教学措施改革与创新探讨”部分成果（项目编号：JG2017306）; 江苏省哲社课题“基于对日软件外包岗位需求的日语教学策略探讨”部分成果（项目编号：2017SJD378）

摘　　要：在日语听力教学中,单纯的语音播放很难让学生对听力内容形成深刻印象。本文的实践证明,利用多媒体播放日文原版视频进行听力教学,让学生通过盲听盲记、配音练习等,可以取得更好的听力训练效果。

关 键 词：日文原版影视 日语听力 教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学;文化科学—教育技术学]

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