作 者：曹玉华[1] 机构地区：[1]苏州农业职业技术大学,江苏苏州215008 出 处：《职业教育探讨》2017年第1期92-94,共3页Vocational Education Research 基 金：本文受苏州农业职业技术大学院级课题《受方言作用的日语语音教学措施的研讨--以江苏方言为中心》（课题编号：SNS1121）资助 摘 要：语音在外语学习的过程中占据着极其重要的地位，日语论文题目，能否学好语音受到包括学习者自身语言条件、年龄、努力程度等众多因素的制约。不同方言区域的日语学习者发音的特点也呈现出区域性的特点，本文除了略论江苏各方言区作用下日语学习者的发音特点外，还研讨了“合作型”模式对提升日语语音教学质量的意义。 关 键 词：江苏方言 语音 分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学;文化科学—教育学] ，日语论文 |
