기업의 청소년 대상 사회공헌활동에 관한 질적 사례 연구 : 푸르덴셜 전국중고생자원봉사대회를 중심으로 [韩语论文]

资料分类免费韩语论文 责任编辑:金一助教更新时间:2017-04-28
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본 연구의 목적은 기업의 청소년 대상 사회공헌활동으로 진행되고 있는 「전국중고생자원봉사대회」가 18년간 진행되어오면서 지속적으로 유지·발전해 온 이유를 심층적으로 탐색해 보는 ...

본 연구의 목적은 기업의 청소년 대상 사회공헌활동으로 진행되고 있는 「전국중고생자원봉사대회」가 18년간 진행되어오면서 지속적으로 유지·발전해 온 이유를 심층적으로 탐색해 보는 것이다. 이로써 기업의 청소년 대상 사회공헌활동이 향후 나아갈 방향에 대한 모범적인 방향성을 제시하는 것에 연구의 의의가 있다. 이러한 연구 목적을 달성하기 위하여 본 연구는 질적 연구방법의 사례연구를 채택하여 실시하였으며, 사례로는 기업의 청소년 대상 사회공헌활동인 「전국중고생자원봉사대회」를 선정하였다. 사례연구를 위한 자료수집으로는 심층면담, 참여관찰, 문서 등을 수집하였다. 심층면담을 위한 연구참여자로는 기업의 최초 기획을 담당한 임원, 사회공헌위원회에서 활동하고 홍보를 맡고 있는 직원, 재단의 담당자, 대회에 참여하여 수상한 청소년을 선정하였다. 「전국중고생자원봉사대회」가 지속 발전된 이유를 심층 탐색하기 위하여 먼저 「전국중고생자원봉사대회」가 가지는 특징에 대하여 알아본 결과, 사례발표, 수상의 의미 공유, 교육적 목적 프로그램, 추천교사 프로그램, 카운슬러, 사례전시, 스페셜 스피치, 개폐회식, 차별화된 시상식 등에서 대회가 가지는 특징이 파악되었다. 또한, 이러한 대회의 특징을 바탕으로 탐색된 「전국중고생자원봉사대회」가 18년 동안 지속된 이유를 기획·운영자와 청소년 관점에서 살펴본 결과 다음과 같은 3가지의 대주제가 도출되었다. ‘기업 사회공헌의 진정한 가치실현’, ‘대회의 지속적인 내실화’, ‘명확한 지향성:공동체의식 발현의 장’으로 정리가 되었다. 첫째, ‘기업 사회공헌의 진정한 가치실현’에서는 「전국중고생자원봉사대회」가 지속 유지 발전된 원인이 기업의 철학과 이념을 바탕으로 하고 있기 때문이다. 또한, 이런 기업철학을 공유할 수 있는 인적자원들이 있었기 때문에 힘들고 어려워도 포기하지 않고 학교방문을 지속하여 「전국중고생자원봉사대회」가 유지 발전되었다. 청소년들은 「전국중고생자원봉사대회」가 다른 대회와 달리 진정성을 가지고 있으며, 청소년들을 칭찬·격려하는 것에서 기업의 가치를 공유하고 있었다. 둘째, ‘대회의 지속적인 내실화’에서는 기업 사회공헌재단의 사회공헌위원회가 조직되어 활동하고 있는 것이 밝혀졌다. 카운셀러, 사후관리, 사례발표 등의 지속적인 프로그램들이 지속되고 청소년과 학교에 「전국중고생자원봉사대회」에 대한 인식을 새롭게 하는 요소로 파악되었다. 청소년들은 수상식에서 사례발표, 수상의 의미 공유 등을 통해서 자원봉사활동에 대한 칭찬·격려를 받음으로써 대회에 대한 만족도가 상승되었다. 이것은 수상 이후의 지속적인 커뮤니티를 통해서도 청소년 성장과 발전이 지속되는 요인이기도 하다. 셋째, ‘명확한 지향성 : 공동체의식 발현의 장’에서는 기업의 사회공헌활동의 취지로서 기업이 사회에 책임과 의무를 다하는 긍정적이고 의미 있는 기여를 하기 위한 것을 실천하고 있음을 보여준다. 기업 문화를 바탕으로 기업 내에서도 「전국중고생자원봉사대회」의 의미와 가치에 대한 공동체의식이 형성되어 있었다. 이것이 또한 사회와 학교에 긍정적인 영향력을 미치고 있었다. 청소년들은 시상식과 이후 역대 수상자 모임 등을 통해 지속적인 공동체의식을 형성하며 내적 성장과 더불어 사회에 의미 있는 기여를 다시 하게 되는 계기가 되었다. 기존의 기업 사회공헌활동에 관한 연구는 기업의 관점에서 연구하는 것이 주를 이루고 있어, 기업의 사회공헌활동이 그 대상과 사회에 관한 관점에서 이루어진 연구는 많지 않았다. 이에 반해 본 연구는 연구의 관점을 사회공헌활동의 주체인 기업, 사회공헌활동의 대상인 청소년 관점에서 분석하였다는 것이 본 연구의 의의이다. 본 연구의 함의를 논의하면 다음과 같다. 첫째, 질적 연구방법의 사례연구를 채택하여 기업의 청소년 대상 사회공헌활동인 「전국중고생자원봉사대회」가 가지는 기업 사회공헌활동의 의미를 밝혀낸 것이다. 질적 연구를 통하여 양적 연구에서는 파악하기 어려웠던 다양한 의미와 경험을 파악할 수 있었던 점에서 의의가 있다. 둘째, 기업의 사회공헌활동이 가지는 의미에 대한 심층적인 탐색을 위하여 「전국중고생자원봉사대회」의 사례분석을 실시하여 기업의 사회공헌활동의 내실화의 방안을 강구하고, 사회적 의미와 가치에 대한 방향성을 제시함으로써 기업의 사회공헌활동의 진정한 의미를 심도 있게 논의하였다는 점에서 연구의 의의가 있다. 셋째, 기업의 청소년 대상 사회공헌활동이 모범적으로 지속 발전된 이유가 본 연구에서 밝혀졌으며, 이로 인하여 청소년들의 성장과 진로에 의미 있는 경험이 무엇인지를 규명하였다. 이에 미래의 주역인 청소년을 대상으로 하는 기업의 사회공헌활동이 향후 나아가야 할 방향성을 제시한다는 점에서 본 연구의 의의가 있다. 또한 사회공헌활동의 내용 선정에 있어서도 청소년 시기에 필요한 경험이 무엇인지 고려해보는 기준을 제시했다는 점도 본 연구가 가지는 의의이다. 연구를 통해 밝혀진 결론을 바탕으로 향후 「전국중고생자원봉사대회」가 보다 발전적인 방향으로 운영될 수 있도록 하기 위한 후속 연구를 위한 제언은 다음과 같다. 「전국중고생자원봉사대회」가 매년 진행하고 있는 학교방문이 「전국중고생자원봉사대회」와 교사의 자원봉사활동 지도에 미친 영향에 관한 연구가 양적, 질적 연구방법으로 이루어진다면 「전국중고생자원봉사대회」의 지속발전·유지에 기여할 수 있을 것이다.

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