现代语言学教学理论认为,语言教育不仅包含词汇、语法等教学内容,还应当包括对学生的语言文化意识培养.当前随着全球一体化进程的不断加速,法语已经成为世界主要的通用语言之一.教学实践的过程中笔者发现,在法语教学过程中培养和提高学生的文化意识是提升教学质量的有效途径.在本文中,笔者将结合法语教学工作的特点,就如何有效地培养学生的文化意识进行了探讨.

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