《湖北广播电视大学学报》
2017年01期
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行动导向法在我校法语教学中的运用
【摘要】：本文阐述了对于在我校法语系的教学中实施传统教学法的设想。从此教学法的概念入手,略论其在外语教学中被运用的必要性。又从我校的实际情况出发,提出了对于实施这一教学法的一些具体的建议。
【作者单位】：
西安翻译学院;
【关键词】：
【分类号】：H32;G642.4
【引言】：
一、什么是行动导向教学法在教育学领域中,存在着众多特点各异的教学法。行动导向教学法是一项较为新兴的教学措施,其体系的正式确立可以追溯到20世纪80年代,其主要理论依据为德国的“双元制”教学思想,此外,还借鉴了人本主义、建构主义、认知主义等思想。此教学法的基本形式
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