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【摘要】：德国独特的历史背景与社会传统,形成了德国公司在职业教育体系中的主体地位,加上政府的重视与协调、公司有利可图,德国公司与学校自然而然地走向合作。借鉴其经验,我国政府要重视校企合作,加强立法,使约束与激励相结合;学校要主动配合,保障公司利益;社会应加强宣传,更新公司观念。
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顺德职业技术学院; 德国“双元制”职业教育模式曾以其促进德国经济发展的独特影响而备受瞩目与赞誉,并为世界各国所仿效。德国“双元制”模式的成功在于公司与学校之间的密切合作,那么促使德国“双元制”校企合作成功的因素是什么?我国又该如何促进、加强高职领域校企合作?本文拟在略论德国“ ，德语论文题目，德语毕业论文 |
