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【摘要】：
本论文是对汉语与泰语的声调进行对比探讨，泰语论文范文，研讨汉语4个声调与4
个声调搭配的语音特征，研讨泰语5个声调与5个声调搭配的语音特征，并
略论泰语为母语的学生学习汉语的声调可能会产生的迁移影响。为了了解这
种现象，本文以普通语音学和音位学的理论为指导，采用试验语音学的探讨
措施，对泰国学生作试验探讨。利用语音略论软件略论探讨汉语声调和泰语
声调的特点，略论泰国人学汉语声调时产生的语音偏误。略论结果表示了两
个语言的声调调形差别不大，但调域差别较大。调域的差别对泰国学生学习
汉语普通话的声调显然有很大的作用，其中有有利的作用和不利的作用两个
方面。有利的作用是泰国学生学习汉语声调不感到困难，而能发出高低升降
的音，比非声调母语的学生学的较好。不利的作用为，泰国学生用母语习惯
发音来代替了汉语的发音，泰语论文范文，因此产生了偏误。在学习汉语声调的过程中泰国
学生应该注意到这一点。
【关键词】：
摘要（中文）2-3 摘要（英文）3-5 第一章 引论5-8 一、 选题动机与价值5-6 二、 探讨范围6 三、 探讨措施6-7 四、 探讨目的7-8 第二章 声调的性质和略论措施8-11 一、 声调语言和非声调语言8 二、 声调的性质8-9 三、 频率、频差、调形、调域、调值、调类9-11 第三章 汉语声调与泰语声调对比探讨11-35 一、 汉语普通话的4个声调11-13 二、 标准泰语的5个声调13-22 三、 汉-泰语的声调对比22-23 四、 普通话的4个声调搭配23-28 五、 泰语的5个声调搭配28-34 六、 汉-泰语的声调搭配对比34-35 第四章 泰国学生说普通话声调探讨35-44 一、 泰国学生说汉语普通话的4个声调35-39 二、 泰国学生说普通话的4声调搭配双音节词。39-44 第五章 结论44-48 |
